"КИНОДИВА" Кино, сериалы и мультфильмы. Всё обо всём!

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.



Пушкин, Александр Сергеевич

Сообщений 521 страница 533 из 533

1

http://sd.uploads.ru/t/m9DjL.png
А.С. Пушкин

О.А. Кипренский. "Портрет Пушкина". 1827 г.
Холст, масло.

О поразительном сходстве портрета с Пушкиным говорили его современники.
Так, например, Н.А. Муханов сказал: "С Пушкина списал Кипренский портрет необычайно похожий."

http://www.womenclub.ru/components/com_jce/editor/tiny_mce/plugins/lines/img/lines_bg.png

Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин (1799 - 1837) -
великий русский поэт и прозаик, родоначальник новой русской литературы,
создатель современного русского литературного языка.

http://www.womenclub.ru/components/com_jce/editor/tiny_mce/plugins/lines/img/lines_bg.png

Александр Сергеевич Пушкин https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/45/Pushkin_Signature.svg/225px-Pushkin_Signature.svg.png

родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова;
умер 29 января 1837 г. в Петербурге в доме на Фонтанке, 12, в доме княгини С. Г. Волконской
прожив всего 37 лет...

+3

521

https://i.imgur.com/dmcCBxHm.jpg
А.С.Пушкин .

«Клеветникам России»

Нет, не забыли  мы Пушкина в вихре нашего празднования!
Пушкин с нами всегда и навсегда…

«Клеветникам России». Александр Пушкин

О чем шумите вы, народные витии?
Зачем анафемой грозите вы России?
Что возмутило вас? волнения Литвы?
Оставьте: это спор славян между собою,
Домашний, старый спор, уж взвешенный судьбою,
Вопрос, которого не разрешите вы.

Уже давно между собою
Враждуют эти племена;
Не раз клонилась под грозою
То их, то наша сторона.
Кто устоит в неравном споре:
Кичливый лях, иль верный росс?
Славянские ль ручьи сольются в русском море?
Оно ль иссякнет? вот вопрос.

Оставьте нас: вы не читали
Сии кровавые скрижали;
Вам непонятна, вам чужда
Сия семейная вражда;
Для вас безмолвны Кремль и Прага;
Бессмысленно прельщает вас
Борьбы отчаянной отвага —
И ненавидите вы нас…

За что ж? ответствуйте: за то ли,
Что на развалинах пылающей Москвы
Мы не признали наглой воли
Того, под кем дрожали вы?
За то ль, что в бездну повалили
Мы тяготеющий над царствами кумир
И нашей кровью искупили
Европы вольность, честь и мир?..
Вы грозны на словах — попробуйте на деле!
Иль старый богатырь, покойный на постеле,
Не в силах завинтить свой измаильский штык?
Иль русского царя уже бессильно слово?
Иль нам с Европой спорить ново?
Иль русский от побед отвык?
Иль мало нас? Или от Перми до Тавриды,
От финских хладных скал до пламенной Колхиды,
От потрясенного Кремля
До стен недвижного Китая,
Стальной щетиною сверкая,
Не встанет русская земля?..
Так высылайте ж нам, витии,
Своих озлобленных сынов:
Есть место им в полях России,
Среди нечуждых им гробов.

1831 год

0

522

Что в имени тебе моем…

Что в имени тебе моем?
Оно умрет, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальный,
Как звук ночной в лесу глухом.
Оно на памятном листке
Оставит мертвый след, подобный
Узору надписи надгробной
На непонятном языке.
Что в нем? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
Но в день печали, в тишине,
Произнеси его тоскуя;
Скажи: есть память обо мне,
Есть в мире сердце, где живу я…

30 января 1830 г.

0

523

Золото осени...
http://fb.ru/misc/i/gallery/25681/1158019.jpg

19 октября было для Пушкина знаменательной датой.

В 1811 г. в этот день состоялось открытие Царскосельского лицея, который стал для поэта колыбелью его таланта. Во время учебы сложились его главные жизненные взгляды и убеждения. Пушкин обрел настоящих друзей, которым оставался верен до конца своей жизни.

http://fb.ru/misc/i/gallery/25681/1158036.jpg
Его друзья-лицеисты на прощальном балу решили, что каждый год 19 октября они будут собираться вместе и вспоминать о годах юности в годовщину основания учебного заведения, выпускниками которого они стали.

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

А.С. Пушкин

0

524

2 апреля 1833 г. в Петербурге был издан «Евгений Онегин», роман в стихах Александра Сергеевича Пушкина.

Тираж романа в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» был по тем временам огромный – 5000 экземпляров.

По подсчетам самого поэта, «Евгений Онегин» был написан за 7 лет, 4 месяца и 17 дней.

«Евгений Онегин» - чуть больше ста страниц,
по толщине – чуть больше полсантиметра за 7 лет, 4 месяца и 17 дней...

https://i.imgur.com/dQxc3b7m.jpg
Евгений и Татьяна – встреча в саду
Иллюстрация художника Е. П. Самокиш-Судковской,
из книги типографии товарищества Р. Голике и А. Вильборг.
Спб. Звенигородская 11. 1908 год.

А вот - Татьяна пишет письмо Онегину:
https://i.imgur.com/5pJ3vD6m.jpg
Художник Е. П. Самокиш-Судковская.
Из книги типографии товарищества Р. Голике и А. Вильборг.
Спб. Звенигородская 11. 1908 год.

https://i.imgur.com/4qzMJpum.jpg

Еле́на Петро́вна Само́киш-Судко́вская,
урождённая Бена́рд
(10 [22] февраля 1862, Санкт-Петербург, Российская империя — 1924) —
русская художница, иллюстратор.

Из её иллюстраций к «Евгению Онегину»
https://i.imgur.com/n4gKUtXm.jpg. https://i.imgur.com/TFgYoo9m.jpg

0

525

https://i.imgur.com/dmcCBxHm.jpg
А.С.Пушкин (1799-1837)

http://poesias.ru/image/line.png 6 июня 2026 года -
227 лет со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина, великого русского поэта, драматурга и прозаика.

http://sd.uploads.ru/t/wkvCY.jpg
Автограф Пушкина — автопортрет
с Онегиным на набережной Невы

Александр Сергеевич
родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова;
умер 29 января 1837 г. в Петербурге в доме на Фонтанке, 12, прожив всего 37 лет...


2 апреля 1833 г. в Петербурге был издан «Евгений Онегин», роман в стихах Александра Сергеевича Пушкина.

Свернутый текст

И вот здесь хочется провести такие исторические аналогии. Уже в следующем, 20 веке, тиражи книг в России легко могли превышать 2 млн. экземпляров.

Многие отлично помнят такие белые брошюры, подписанные именем Леонида Ильича Брежнева такие, как «Малая земля», «Возрождение» и «Целина». Тираж каждой составлял, если мне не изменяет память, 3 млн. штук.
Другое дело, что эти книжки никто не читал. В них заворачивали хрустальные вазы, использовали в качестве растопки на дачах и в походах или просто сдавали в пункты приема макулатуры в обмен на талончики, с помощью которых можно было купить что-то по-настоящему дефицитное и интересное. Скажем, романы Александра Дюма или исторические саги Мориса Дрюона.

Тираж романа в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» был по тем временам огромный – 5000 экземпляров.

По подсчетам самого поэта, «Евгений Онегин» был написан за 7 лет, 4 месяца и 17 дней.

«Евгений Онегин» - чуть больше ста страниц,
по толщине – чуть больше полсантиметра за 7 лет, 4 месяца и 17 дней...

Вот такие вот дела.

А 400-страничный роман какой-нибудь Дарьи Донцовой пишется за неделю и еще неоднократно переиздается многотысячными тиражами. Ну, правда, и качество её  романов и бессмертного «Евгения Онегина» абсолютно несопоставимо. «Евгением Онегиным» топили печки-буржуйки только в блокадном Ленинграде.

0

526

Любимый композитор Пушкина

22 апреля 2024

В те времена, когда музыкальные критики были по основной профессии литераторами, Пушкин вполне мог бы присоединиться к их числу. Во-первых, он страстно любил театр (оперу и балет в том числе), а во-вторых, очень хорошо чувствовал музыку и умел несколькими словами абсолютно точно выразить её суть.

Например, самое известное, из "Каменного гостя" (то, к чему, наверняка, присоединятся все читатели этого канала) :

Из наслаждений жизни
Одной любви музы́ка уступает;
Но и любовь мелодия...
Вспомним также, как Пушкин (устами Сальери) тремя словами обозначил точные координаты музыки Моцарта:

Какая глубина!
Какая смелость и какая стройность!

О Джоаккино Россини он высказался гораздо более развёрнуто. Речь о строках из одесского эпизода "путешествий Онегина":

Но уж темнеет вечер синий,
Пора нам в оперу скорей;
Там упоительный Россини,
Европы баловень — Орфей.
Не внемля критике суровой,
Он вечно тот же; вечно новый.
Он звуки льет — они кипят.
Они текут, они горят.
Как поцелуи молодые,
Все в неге, в пламени любви,
Как зашипевшего аи
Струя и брызги золотые...
Добавим к этому две реплики из его писем (к Дельвигу и Вяземскому) -

"Правда ли , что едет к вам Россини и итальянская опера? - Боже мой! это представители рая небесного! Умру от тоски и зависти".
"Твои письма оживляют меня, как умный разговор, как музыка Россини"

Совершенно ясно, что при всём глубоком пиетете Пушкина перед Моцартом, его любимцем всё же был Джоаккино Россини.

Россиниевская лихорадка

Не только Пушкин был очарован его музыкой.

В то время (1820-е годы) всю Европу охватила "россиниевская лихорадка" - так называли в прессе небывалую популярность Россини. В свои 30 лет он был уже звездой в зените с многонациональной армией фанатов.

Россини окружали на улице, дежурили под окнами его отеля. В европейских столицах один за другим начали открываться итальянские оперные театры, где репертуар на 80 % состоял из опер Россини.

Как писала лейпцигская газета Allgemeine musikalische Zeitung в 1822 году,

"Это похоже на эпидемию, противостоять которой не может ни один врач, потому что все пациенты вполне счастливы своим экзальтированным состоянием и упорно отвергают любые средства, которые помогли бы им вернуться к отрезвлению."
Кстати, по учащённому пульсу пушкинской строчки из "Онегина" - "пора нам в оперу скорей; там упоительный Россини..." - нашему поэту тоже можно смело поставить диагноз "россиниевской лихорадки" в острой форме.

Да что там Пушкин! Даже вот эти суровые мизантропы - типичные представители "сумрачного германского гения" не смогли устоять перед заразительным блеском музыки Россини:

Подробности: https://dzen.ru/a/ZebEC0Ou4VIKiqFQ

0

527

Мальчик, создавший русский язык

4 июня 2024

Он был толстым, неповоротливым и молчаливым ребёнком, чем ужасно раздражал мать. Однажды вышли они на улицу погулять, мать ускорила шаг, а тот за ней не поспел, отстал и уселся на землю посреди улицы. Какие-то мальчишки заметили из окна неуклюжего малыша и стали смеяться. Тогда он встал и пригрозил весельчакам: «Ну, нечего скалить зубы!».

Защищать свою честь он умел с детства. Это потом, годам к семи, малоподвижный мальчик превратится в резвого шалуна. А в раннем детстве Саша отличался нетипичным для его братьев и сестры поведением. Родным приходилось заставлять его бегать и играть вместо молчаливого пребывания в своих думах. У родителей даже были опасения, всё ли в порядке с умственными способностями их старшего сына. Когда давление со стороны родителей сильно доставало, мальчик убегал к бабушке — Марии Алексеевне. Та не давила на внука, но тоже много размышляла о его судьбе:

«Не знаю, что выйдет из моего старшего внука. Мальчик умён и охотник до книжек, а учится плохо, редко когда урок свой сдаст порядком; то его не расшевелишь, не прогонишь играть с детьми, то вдруг так развернётся и расходится, что ничем его не уймёшь: из одной крайности в другую бросается, нет у него середины».

Бабушка стала первой наставницей в русском языке. Огромного творческого наследия могло и не быть: в семье часто говорили по-французски, и дети знали этот язык с рождения. Гувернёром у Саши был образованный француз, а семейную библиотеку составляли сплошь французские издания. Зачитываясь Мольером, маленький Саша пробовал писать комедии, по которым затем они с сестрой Ольгой ставили домашние спектакли. Первые стихи юного дарования тоже были написаны по-французски.

Известно, что в семье Пушкиных было восемь детей, но стать взрослыми было суждено только троим: Ольге, Александру и любимцу матери Льву. Смерть Николеньки, который был младше Саши на 2 года, потрясла мальчика настолько, что он оставил об этом воспоминание. Ещё вчера, желая подбодрить хворающего брата, он строил ему умилительные рожицы и звал играть, а в ответ Николенька показывал ему язык. А сегодня утром заплаканная няня сказала, что брат ночью преставился...

Саша с детства питал особые чувства к талантливым людям. Когда в гости к отцу пожаловал Николай Карамзин, малыш тихонечко слушал беседу, затаив дыхание. Сергей Львович вспоминал об этом эпизоде:

«Не имея шести лет, он уже понимал, что Николай Михайлович Карамзин — не то, что другие. Одним вечером Николай Михайлович был у меня, сидел долго, во все время Александр, сидя против него, вслушивался в его разговоры и не спускал с него глаз».

Необычный ребёнок тоже привлекал внимание взрослых, в том числе из-за нестандартной внешности. М. Н. Макаров рассказывал, что «волосы его в малолетстве были так кудрявы и так изящно завиты африканскою природою», что однажды И. И. Дмитриев заметил: «Посмотрите, ведь это настоящий арабчик». На что смышлёный малыш отреагировал молниеносно: «По крайней мере, отличусь тем и не буду рябчик».

Ещё одну необычную историю из детства он упомянул сам, написав в письме Наталье Пушкиной в 1834 году:

«Видел я трёх царей: первый велел снять с меня картуз и пожурил за меня мою няньку; второй меня не жаловал; третий хоть и упек меня в камер-пажи под старость лет, но променять его на четвертого не желаю: от добра добра не ищут».

худ. А. М. Кравчук «Последняя осень»
худ. А. М. Кравчук «Последняя осень»
Когда мальчику был всего год, они с няней вышли на зимнюю прогулку. Но час был несчастливым: в это же время куда-то приспичило отправиться императору Павлу I. Император был очень подозрительным человеком и, словно предчувствуя угрозу свержения, ждал от каждого встречного почести и коленопреклонства. Даже дамы из высшего общества были вынуждены преклонять колено и целовать ему руку, чтобы подтвердить свою преданность.

На прогулке няню с мальчиком догнали всадники. Один из них, человек невысокого роста, внезапно остановился и уставился на малыша бешеными глазами. Откуда-то сзади послышались возгласы: «На колени! Шапку сними!». Оторопевшая и напуганная няня стащила с головы мальчика картуз. Человек увидел курчавую голову ребёнка, рассмеялся, махнул рукой всадникам и был таков. Только потом до няни дошло, что им не повезло встретиться с самим императором: последствия этой встречи могли стать роковыми и для мальчика, и для семьи.

Кто именно сопровождал тогда ребёнка, теперь уже не узнать. Ведь у маленького Саши была кормилица и няня по имени Ульяна, уже потом шефство над ним взяла кормилица сестры Арина Родионовна. Именно эту простую женщину благодарят потомки за любовь и интерес мальчика к русскому языку. А самого Александра Сергеевича — за создание русского литературного языка, которым мы пользуемся и поныне.

Портрет 1836 года. Худ. П. Ф. Соколов
Портрет 1836 года. Худ. П. Ф. Соколов
Неспроста малыш родился на границе двух столетий — в 1799 году. 31 декабря 1800 года, когда Саше было всего полтора года, в доме Пушкиных накрыли стол. Все ждали встречи Нового года, открывавшего двери девятнадцатого столетия. В полночь раздался звон часов, гости подняли бокалы и начали громко поздравлять друг друга. Так громко, что разбудили спящего в соседней комнате малыша.

В одной спальной рубашке ребёнок возник на пороге и с изумлением стал рассматривать присутствующих. Тут же испуганно вскочила няня и поспешила к мальчику, чтобы увести его спать. Но Надежда Осиповна, мама будущего гения, остановила её:

— Вот кто переступил через порог нового столетия! Вот кто в нём будет жить!..

Мама оказалась права, но на девятнадцатом столетии история мальчика не закончилась. Александр Сергеевич Пушкин продолжает жить в сердцах и памяти своих потомков. И что-то мне подсказывает, что там он будет жить вечно….

Источник: https://dzen.ru/a/Zl7098zi4HQC6yAW

0

528

Почему мать Пушкина не любила сына-гения

29 декабря 2025

29 марта 1836 года в доме на углу Шестилавочной улицы умирала женщина. Она звала к себе старшего сына. Просила прощения за то, чего не смогла дать ему в детстве.

Любви.

Надежда Осиповна Пушкина — мать самого знаменитого поэта России — прожила жизнь рядом с гением. Воспитала его, дала ему язык, на котором он заговорил с Европой. И всё это время смотрела мимо.

Почему красавица-креолка, умная светская львица, обожавшая своего младшего сына, так и не смогла полюбить старшего? Того самого, чьё имя знает весь мир?

В июне 1775 года в Петербурге, в имении Кобрино, родилась девочка. Её мать получила это имение через суд — после того как муж подделал документ о её смерти, чтобы жениться на любовнице.

Скандал был грандиозный. Осип Абрамович Ганнибал, сын того самого арапа Петра Великого, оказался не только обманщиком, но и циником редкостным.

Мария Алексеевна больше не взглянула на мужа. Все силы бросила на дочь.

Надежда росла в атмосфере женской гордости и аристократической независимости. Французский — в совершенстве. Манеры — безупречные. Острый ум и тонкая ирония.

К двадцати годам она стала украшением столичных салонов.

«Прекрасная креолка» — так её называли, намекая на африканскую кровь прадеда. Смуглая кожа, выразительные глаза, стать. В комнату входила — мужчины оборачивались.

28 сентября 1796 года Надежда вышла замуж за Сергея Львовича Пушкина. Капитан Измайловского полка, дворянин из обедневшего рода. По статусу — ниже её.

Но брак оказался прочным. Сорок лет вместе, восемь детей.

Пятеро умерли. Выжили трое: Ольга, Александр, Лев.

6 июня 1799 года родился второй ребёнок — мальчик. Назвали Александром. Он рос странным. Молчаливым. Погружённым в себя. Дикая кудрявая голова, полные губы, смуглая кожа — весь в африканского прадеда.

Надежда смотрела на него и не понимала.

Она ждала послушания — он упрямился. Она требовала светских манер — он убегал в библиотеку. Она хотела видеть изящного мальчика — перед ней был неуклюжий ребёнок с взглядом не по годам.

А потом родился Лев.

Ласковый. Улыбчивый. Такой, каким должен быть сын. Надежда расцвела. Она баловала младшего, одевала его, часами с ним возилась.

Александр смотрел со стороны.

Деньги в семье водились редко. Сергей Львович, человек образованный и обаятельный, в делах был никудышный. Надежда вела хозяйство, перешивала детские костюмы, сама занималась с детьми языками, когда не хватало на учителей.

Она не была плохой матерью. Она была просто... равнодушной к старшему.

Александр это чувствовал. Уходил к бабушке Марии Алексеевне в Захарово. Там его принимали. Там была няня Арина Родионовна, которая рассказывала сказки и не требовала быть другим.

В десять лет мальчика отправили в Царскосельский лицей. Надежда облегчённо вздохнула — проблемный ребёнок пристроен.

А там, в лицее, «проблемный ребёнок» за несколько месяцев освоил французский так, что однокашники прозвали его Французом. Именно тот французский, которому учила мать.

Ирония судьбы: Надежда дала сыну главный инструмент — язык европейской культуры. Но так и не дала тепла.

-3
Годы шли. Пушкин из странного подростка превращался в поэта. Его имя уже знали. «Руслан и Людмила» гремела. Светское общество разделилось — одни восхищались, другие негодовали.

Надежда Осиповна гордилась. Но на расстоянии.

Когда в 1824 году Александра сослали в Михайловское, она забеспокоилась. Писала письма чиновникам. Просила смягчить наказание. Пыталась заменить ссылку чем-то менее суровым.

Он об этом не узнал никогда.

Два года в деревне. Няня, книги, морозные поля. «Евгений Онегин», «Борис Годунов». Там, в изгнании, Пушкин написал то, что сделало его бессмертным.

А Надежда Осиповна в это время устраивала балы в Москве и писала письма за младшего сына.

В марте 1836 года ей стало плохо. Болезнь подступала быстро. Врачи качали головами. Шестьдесят один год — в те времена уже почтенный возраст.

Надежда лежала в доме на Шестилавочной. Семья собралась. Ольга приехала, Лев — тоже.

А Александр... Александр пришёл последним.

Она смотрела на него и вдруг увидела. Увидела не странного ребёнка, не упрямого подростка. Увидела мужчину. Поэта. Того, кого читает вся Россия.

Своего сына.

«Прости меня», — сказала она. «Я не дала тебе в детстве того, что должна была дать. Прости».

Пушкин стоял у кровати. Тридцать шесть лет жизни. Десятки стихотворений. Слава. Дуэли. Ссылки. Царь читает его эпиграммы и вызывает на аудиенции.

А он всё ещё — тот мальчик, который ждал материнской ласки.

«Я прощаю», — сказал он просто.

29 марта Надежда Осиповна умерла. Единственный, кто сопровождал её тело в Святогорский монастырь для погребения — Александр.

Он проехал 120 вёрст с гробом матери. Проводил её до конца. Тогда, когда это уже не имело значения для неё, но всё ещё имело для него.

Год спустя, 10 февраля 1837 года, его самого привезут на то же кладбище. Рана после дуэли с Дантесом окажется смертельной.

Могилы — рядом.

Надежда Осиповна так и не поняла своего старшего сына при жизни. Не разглядела в диковатом ребёнке гения. Не смогла дать ему того, в чём он нуждался больше всего — безусловной любви.

Но в последние месяцы жизни она попыталась. Попросила прощения. И получила его.

Иногда люди встречаются слишком поздно. Даже если живут в одном доме всю жизнь.

Пушкин простил мать. Похоронил её с почестями. А через год лег рядом.

Они так и остались вместе — женщина, которая не смогла полюбить, и сын, который простил. В Святогорском монастыре, под псковским небом, под соснами.

Теперь — навсегда рядом.

Читайте: https://dzen.ru/a/aUzZ74zMk3Gu-9IJ

0

529

День в истории нашей литературы

https://i.imgur.com/Lb5QXzLm.jpg
https://i.imgur.com/jqJxQO3m.jpg. https://i.imgur.com/QkcQmKem.jpg

♦ 15 октября 1824 - Александр Пушкин в Михайловском завершил работу над третьей главой «Евгения Онегина».

0

530

Импера́торский Царскосе́льский лице́й (с 1843 по 1917 год — Алекса́ндровский лицей) — привилегированное высшее учебное заведение для детей дворян в Российской империи, действовавшее в Царском Селе с 1811 по 1843 год. В русской истории известно в первую очередь как школа, воспитавшая А. С. Пушкина и воспетая им.

Александр Пушкин
«19 октября»

Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто по неволе
И скроется за край окружных гор.
Пылай, камин, в моей пустынной келье;
А ты, вино, осенней стужи друг,
Пролей мне в грудь отрадное похмелье,
Минутное забвенье горьких мук.

Печален я: со мною друга нет,
С кем долгую запил бы я разлуку,
Кому бы мог пожать от сердца руку
И пожелать веселых много лет.
Я пью один; вотще воображенье
Вокруг меня товарищей зовет:
Знакомое не слышно приближенье,
И милого душа моя не ждет.

Я пью один, и на брегах Невы
Меня друзья сегодня именуют...
Но многие ль и там из вас пируют?
Еще кого не досчитались вы?
Кто изменил пленительной привычке?
Кого от вас увлек холодный свет?
Чей глас умолк на братской перекличке?
Кто не пришел? Кого меж вами нет?

Он не пришел, кудрявый наш певец,
С огнем в очах, с гитарой сладкогласной:
Под миртами Италии прекрасной
Он тихо спит, и дружеский резец
Не начертал над русскою могилой
Слов несколько на языке родном,
Чтоб некогда нашел привет унылый
Сын севера, бродя в краю чужом.

Сидишь ли ты в кругу своих друзей,
Чужих небес любовник беспокойный?
Иль снова ты проходишь тропик знойный
И вечный лед полунощных морей?
Счастливый путь!.. С лицейского порога
Ты на корабль перешагнул шутя,
И с той поры в морях твоя дорога,
О, волн и бурь любимое дитя!

Ты сохранил в блуждающей судьбе
Прекрасных лет первоначальны нравы:
Лицейский шум, лицейские забавы
Средь бурных волн мечталися тебе:
Ты простирал из-за моря нам руку,
Ты нас одних в младой душе носил
И повторял: "На долгую разлуку
Нас тайный рок, быть может, осудил!"

Друзья мои, прекрасен наш союз
Он как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен
Сростался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

Из края в край преследуем грозой,
Запутанный в сетях судьбы суровой,
Я с трепетом на лоно дружбы новой.
Устав, приник ласкающей главой...
С мольбой моей печальной и мятежной,
С доверчивой надеждой первых лет,
Друзьям иным душой предался нежной;
Но горек был небратский их привет.

И ныне здесь, в забытой сей глуши,
В обители пустынных вьюг и хлада,
Мне сладкая готовилась отрада:
Троих из вас, друзей моей души,
Здесь обнял я. Поэта дом опальный,
О Пущин мой, ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его Лицея превратил.

Ты, Горчаков, счастливец с первых дней,
Хвала тебе - фортуны блеск холодный
Не изменил души твоей свободной:
Всё тот же ты для чести и друзей.
Нам разный путь судьбой назначен строгой;
Ступая в жизнь, мы быстро разошлись:
Но невзначай проселочной дорогой
Мы встретились и братски обнялись.

Когда постиг меня судьбины гнев,
Для всех чужой, как сирота бездомный,
Под бурею главой поник я томной
И ждал тебя, вещун пермесских дев,
И ты пришел, сын лени вдохновенный,
О Дельвиг мой: твой голос пробудил
Сердечный жар, так долго усыпленный,
И бодро я судьбу благословил.

С младенчества дух песен в нас горел,
И дивное волненье мы познали;
С младенчества две музы к нам летали,
И сладок был их лаской наш удел:
Но я любил уже рукоплесканья,
Ты гордый пел для муз и для души;
Свой дар как жизнь я тратил без вниманья,
Ты гений свой воспитывал в тиши.

Служенье муз не терпит суеты;
Прекрасное должно быть величаво:
Но юность нам советует лукаво,
И шумные нас радуют мечты...
Опомнимся - но поздно! и уныло
Глядим назад, следов не видя там.
Скажи, Вильгельм, не то ль и с нами было,
Мой брат родной по музе, по судьбам?

Пора, пора! душевных наших мук
Не стоит мир; оставим заблужденья!
Сокроем жизнь под сень уединенья!
Я жду тебя, мой запоздалый друг -
Приди; огнем волшебного рассказа
Сердечные преданья оживи;
Поговорим о бурных днях Кавказа,
О Шиллере, о славе, о любви.

Пора и мне... пируйте, о друзья!
Предчувствую отрадное свиданье;
Запомните ж поэта предсказанье:
Промчится год, и с вами снова я,
Исполнится завет моих мечтаний;
Промчится год, и я явлюся к вам!
О сколько слез и сколько восклицаний,
И сколько чаш, подъятых к небесам!

И первую полней, друзья, полней!
И всю до дна в честь нашего союза!
Благослови, ликующая муза,
Благослови: да здравствует Лицей!
Наставникам, хранившим юность нашу,
Всем честию, и мертвым и живым,
К устам подъяв признательную чашу,
Не помня зла, за благо воздадим.

Полней, полней! и сердцем возгоря,
Опять до дна, до капли выпивайте!
Но за кого? о други, угадайте...
Ура, наш царь! так! выпьем за царя.
Он человек! им властвует мгновенье.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж, он основал Лицей.

Пируйте же, пока еще мы тут!
Увы, наш круг час от часу редеет;
Кто в гробе спит, кто дальный сиротеет;
Судьба глядит, мы вянем; дни бегут;
Невидимо склоняясь и хладея,
Мы близимся к началу своему...
Кому ж из нас под старость день Лицея
Торжествовать придется одному?

Несчастный друг! средь новых поколений
Докучный гость и лишний, и чужой,
Он вспомнит нас и дни соединений,
Закрыв глаза дрожащею рукой...
Пускай же он с отрадой хоть печальной
Тогда сей день за чашей проведет,
Как ныне я, затворник ваш опальный,
Его провел без горя и забот.

Дата написания: 1825 год

http://poesias.ru/image/line.png

19 октября 1811 - день основания Царскосельского
Лицея, куда поступили тогда же Пущин, Дельвиг,
Кюхельбекер, Пушкин и другие лицеисты "первого набора".

http://poesias.ru/image/line.png

Начало

Когда-то на окраине Афин близ храма Аполлона Ликейского существовала школа, основанная великим философом прошлого Аристотелем. Она называлась Ликеем или Лицеем. 19 октября 1811 года учебное заведение под этим же названием открылось в Царском Селе, близ Петербурга. И, наверно, его создатели надеялись, что Царскосельский Лицей в чем-то станет преемником знаменитой школы древности, о которой здесь, в Царском Селе, напоминала прекрасная парковая архитектура.

Автор проекта создания Лицея М.М.Сперанский видел в новом учебном заведении не только школу для подготовки образованных чиновников. Он хотел, чтобы Лицей воспитал людей, способных претворить в жизнь намеченные планы преобразования Российского государства.

На должность директора Лицея был назначен чиновник архива коллегии Иностранных дел Василий Федорович Малиновский.

Анализ стихотворения 19 октября 1825 г. Пушкина

0

531

19 октября - День основания "Царскосельского Лицея" ("День Лицеиста" в России)

19 октября 1811 года - в Царском Селе открыто учебное заведение - Императорский Лицей - принимало под свои своды 30 мальчиков, на которых император возлагал особые надежды.

День Царскосельского Лицея.

19 октября 1811 года тихая размеренная жизнь Царского Села была нарушена, каким-то особенным оживлением были наполнены его улицы. К арке четырехэтажного флигеля Екатерининского дворца стягивались экипажи, из которых высаживались важные персоны Петербурга, тут же у дворца встречались юноши, одетые в нарядные синие мундиры с позолоченными пуговицами. В этот день открылась новая страница в истории Царского Села и всей страны. Принципиально новое учебное заведение - Императорский Лицей - принимало под свои своды 30 мальчиков, на которых император возлагал особые надежды. "Вы будете иметь влияние на благо целого общества, любовь к славе и Отечеству должны быть вашими руководителями", - такими словами их, двенадцатилетних, встречали в этот день в строгой торжественной обстановке в Большом зале.

Выдержавшие серьезные вступительные испытания, они с замиранием сердца принимали напутствия и готовились к новой жизни и обстановке, в которой им предстояло безвыездно провести следующие 6 лет.

Лицей, детище М.М. Сперанского - известного государственного деятеля, Александр I берет под свое покровительство. Это должно было быть закрытое учебное заведение, доселе не имевшее аналогов, для "подготовки юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной". Местоположение - Великокняжеский флигель Екатерининского дворца, в непосредственной близости к государю - красноречиво говорит об исключительном значении, которое придавалось этому заведению.

Открытию предшествовало некоторое напряжение в политических кругах, проект не всеми был принят, некоторые государственные деятели выступили с резкой критикой программы. Однако основным замыслам создателей суждено было претвориться в жизнь. Лицей отстоял свое право воспитывать свободно и самостоятельно мыслящих людей.

"Честь и благородство во всех отношениях и делах, любовь ко всему прекрасному, к искусству, особенно к поэзии, уважение к науке и труду, к нравственному достоинству, наконец, товарищество в самом лучшем смысле слова, таковы были отличительные черты духовной жизни Лицея, в

стенах которого мы провели молодость", - вспоминал один из воспитанников, впоследствии профессор Лицея, академик Я.К. Грот.

"Правила внутреннего распорядка" гласили: "Все воспитанники равны, как дети одного отца и семейства, а потому, никто не может презирать других или гордиться перед прочими чем бы то ни было. Если кто замечен будет в сем пороке, тот занимает самое нижнее место по поведению, пока не исправится. Воспитанники должны жить между собою мирно и дружелюбно. Никто не должен обижать другого каким бы то ни было образом, словом или делом".

Такие принципы не могли не принести плодов, и Лицей воспитал в своих стенах целую плеяду выдающихся деятелей науки, культуры, искусства, политики. За 32 года его существования 286 человек встало на благородный путь служения Отечеству на воинской или гражданской службе.

Самым известным воспитанником Лицея стал А.С. Пушкин. Только в годы учебы он написал здесь около 130 стихотворений. А после лицейского экзамена 1815 года, когда стихи юного поэта услышал Г.Р. Державин, Пушкиным заинтересовались крупнейшие поэты того времени. Приезжали в Лицей специально для того, чтобы познакомиться с молодым гением, В.А. Жуковский и К.Н. Батюшков, П.А. Вяземский и Н.М. Карамзин.

Проявляли способности к поэзии и сокурсники поэта А.Д. Илличевский, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер, М.Л. Яковлев. Соперничества в успехах между ними не было, друзья наоборот всячески приветствовали развитие талантов друг друга. Увлечение литературой вообще было характерно для лицейской среды. Лицеисты сами в свободное время выпускали рукописные журналы, где размещали стихи, басни, эпиграммы, карикатуры. Некоторые из них появлялись затем и в печати.

Свободного времени было немного, распорядок дня лицеистов был четко расписан по часам: с шести утра и до десяти вечера. Занятия длились целый день, учебные часы обязательно перемежались прогулками, домашних заданий не было, в свои комнаты позволено было подниматься только после вечерней молитвы. Праздное времяпрепровождение было исключено, зато за 6 лет обучения постигалась и школьная программа, и полный университетский курс. Такой подход в образовательных кругах часто не находил понимания, считалось, что 6 лет - слишком малый срок для глубинных познаний. Однако другого мнения придерживался первый директор Лицея - В.Ф. Малиновский. Будучи человеком прогрессивных взглядов, широко образованным, он считал, что строгость и дисциплина принесут ожидаемые плоды. С воспитанниками он проводил много времени, лично устраивал для них чтения, прогулки, принимал у себя в доме.А. Илличевский с гордостью и благодарностью писал: "Благодаря Бога, у нас по крайней мере царствует с одной стороны свобода... с начальниками обходимся без страха, шутим с ними, смеемся".

Такая же атмосфера тепла, доброжелательности и дружбы царила и в отношениях с наставниками. Общение со многими из них ценилось лицеистами особенно. Любимыми педагогами были профессор нравственно-политических наук А. Куницин, преподаватели российской словесности Н.Ф. Кошанский, А.И. Галич, учитель музыки Теппер де Фергюссон и другие.

Особенно тесным общение воспитанников с педагогами становится в период войны 1812 года. В феврале в поход выступает Лейб-гвардии гусарский полк, квартировавший в Царском Селе. Затем всю весну и лето почти каждый день мимо Лицея по Садовой улице к западной границе империи в военный поход идут гвардейские и армейские полки, ополченцы. Лицеисты прямо с занятий выбегают на улицу, чтобы проститься с ними.

В газетной комнате профессора со студентами обсуждают опубликованные в журналах статьи и заметки. "...всему живо сочувствовалось у нас: опасения сменялись восторгами при малейшем проблеске к лучшему. Профессора приходили к нам и научали нас следить за ходом дел и событий, объясняя иное, нам недоступное", - писал И. Пущин.

И Пушкин спустя годы вспомнит это время строчками:

Вы помните, текла за ратью рать,
Со старшими мы братьями прощались
И в сень наук с досадой возвращались,
Завидуя тому, кто умирать
Шел мимо нас...

Возвращались в учебный класс, где тишина нарушалась горячими обсуждениями событий и звоном церковных колоколов за окнами. А затем - снова науки, книги, учебные столы.

Александр I

Опять до дна, до капли выпивайте!                                                 
Но за кого? о други, угадайте...
Ура, наш царь! так! выпьем за царя.
Он человек! им властвует мгновенье.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж, ОН ОСНОВАЛ ЛИЦЕЙ !

                                    А. Пушкин, 1825 19 октября

Читайте полностью: https://www.kulturamgo.ru/kalendar-soby … a-v-rossii

0

532

19 октября — день Лицея Императорского Царскосельского Лицея. «Для общей пользы!» — таким стал девиз Лицея, указ об основании которого император Александр I подписал 24 августа 1810 года, а 19 октября 1811 года флигель Екатерининского дворца в Царском Селе зажил неведомой ему до селе жизнью.

https://i.imgur.com/ytcGpJLm.jpg

Отрывок стихотворения 19 октября 1825 года

« Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.»

Идея произведения в том, что дружбу можно пронести через года, через всю свою жизнь.
Воспоминания греют душу поэту, в душе он лицеист.

===В 1811 году под Санкт-Петербургом был открыт Императорский Царскосельский лицей — первое в России учебное заведение с европейским подходом к образованию.

Основателем лицея был Император Александр I, а идею открытия ему подсказал известный реформатор Михаил Сперанский. Учениками лицея становились только дети высших дворянских сословий.

Лицеистов готовили для вступления на важные государственные должности. Поэтому и преподавали воспитанникам множество предметов: иностранные языки, химические и физические науки, закон Божий, логику, чистописание, фехтование и даже верховую езду.

Длительность обучения составляла шесть лет, при этом лицеистам нельзя было покидать стены лицея даже на каникулы. Несмотря на то, что в те времена во многих учебных заведениях прибегали к физическим наказаниям учеников, в новом лицее такие меры воспитания были под строгим запретом.

0

533

Почему сын Пушкина разобрал дом отца в Михайловском и что он на его месте построил

7 сентября

Оглавление
Почему гвардеец уехал в псковскую глушь
Двадцать лет невенчанного брака
Тридцать три года в Михайловском
Одна постройка, которую он не тронул
1899 год: продал, а не подарил
Пожар 1908 года
Что осталось

Осенью 1866 года в псковское Михайловское приехал отставной подполковник 31 года от роду. Полы проседали, от стен тянуло сыростью, крыша протекала: последние двадцать с лишним лет в усадьбе не жил никто.

Вскоре старый дом пустили на слом - покупатель сам разобрал его и увёз брёвна, а на прежнем фундаменте поднялся другой, совсем непохожий. Звали нового хозяина Григорий Александрович Пушкин, и этот его поступок вспоминают до сих пор.

Почему гвардеец уехал в псковскую глушь
Отца он помнить не мог: когда поэта не стало, мальчику был год и восемь месяцев. Дальше всё шло привычным путём для сына знатной, но небогатой фамилии - Пажеский корпус, потом гвардия, где служил и старший брат.

Читайте полностью: https://dzen.ru/a/ap4T5OvdzhGrM5XZ

0